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多媒体技术在小学语文教学中的应用
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摘要
多媒体技术辅助教学,相比于传统的教学模式不仅能够激发学生的学习兴趣,还能改变知识的呈现方式和课堂授课方式。尤其是在信息时代结合多媒体技术和小学语文教学,以提高小学语文课堂效率,促进学生的全面发展是大势所趋。与此同时,这也就意味着小学语文教师应该深入研究多媒体技术的应用方法,并根据教材内容,创设符合学生认知水平的小学语文课堂。
作者
汪荣
机构地区
涟水县淮文外国语学校
出处
《小学科学》
2017年第5期32-32,共1页
Science
关键词
多媒体技术
小学语文课堂
课堂授课
学生认知水平
思维能力
信息时代
讲授方式
理解难度
傣族泼水节
丞辅
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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