奠定基调注重积淀张扬个性

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摘要《秦兵马俑》是苏教版五年级语文下册一篇状物类散文,课文描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点,反映了中华民族的聪明才智,表现了作者强烈的赞美之情和民族自豪感。写法上,不仅采用了数据、比较、举例等说明事物的方法,而且展开了丰富合理的想象,把秦兵马俑写得栩栩如生。情感是语文教学的灵魂。语文课堂应成为调动学生情感的磁场,教者倾注感情,情动而辞发,学生方能情动于衷.

作者王书安

机构地区射阳县解放路小学

出处《小学科学》 2017年第5期55-55,共1页 Science

关键词秦兵马俑物类苏教版五年级教学效果理解词语课文内容课堂气氛入情入境体验式

分类号 G422 [文化科学—课程与教学论]

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小学科学

2017年第5期

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