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合作学习法在小学篮球技术课程教学中的实践运用
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摘要
篮球技术是小学生学习篮球的教学中的难点,有效提高篮球教学效果可以运用合作学习法,合作学习法在篮球技术教学实施过程中的具体应用,成为提高教学质量的关键。篮球运动是同场对抗性的集体运动项目,具有较高的身体锻炼价值,同时在培养学生团队合作、集体荣誉感、自我角色定位等非认知品质方面具有天然优势,是深受学生喜爱的运动项目。
作者
蔡敏君
机构地区
昆山市巴城中心小学
出处
《小学科学》
2017年第5期60-60,共1页
Science
关键词
合作学习法
篮球技术
教学实施过程
篮球运动
同场对抗
篮球教学
运动项目
学习成效
角色定位
集体荣誉感
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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