小学一年级开设科学课必过的五大关被引量：1

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摘要在小学一年级段开展科学课程,对科学教师提出了更高的要求。本文将从科学语言关、教学实践关、学科联动关、课外拓展关、多维评价关五个维度进行思考,总结过五关的经验,为日后全面实施小学一年级的科学教育打下基础。关注学生,必过科学语言关面对一年级新生,教师的科学语言必须儿童化,这一点不同于面对高年龄段的学生.

作者缪晶晶

机构地区温州市瓯海区南白象第一小学

出处《小学科学》 2017年第5期133-133,共1页 Science

关键词儿童化教学效果纸笔测试学习过程联动终结性评价五关学习难度档案袋小学科学

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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小学科学

2017年第5期

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