幼儿自主游戏中“弱势群体”的指导策略

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摘要自主游戏是幼儿园一日活动中必不可少的环节,同样也是孩子们一日生活中最有乐趣的活动之一,他为幼儿提供了一个自由、安全活动氛围,使幼儿可以轻松地游戏。而幼儿园自主游戏中的弱势群体则指幼儿在游戏中的表现,与同伴交往、个性发展、认知水平发展和游戏的参与程度上有着一定的障碍。在班级里,总有一些＂不是那么可爱＂的孩子,他们可能是因为自身身体的原因,可能是因为家庭的原因,可能是因为交往方式的原因.

作者陈玲

机构地区苏州吴江区思贤(机关)幼儿园

出处《小学科学》 2017年第5期142-142,共1页 Science

关键词指导策略活动氛围同伴交往班集体买东西飞行棋坚持性随机教育就这样渗透教育

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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