在区域活动中培养幼儿自主学习能力

区域活动是幼儿自我学习、探索、发现并完善的一种活动,幼儿在区域活动中处于主动地位,自主控制活动的材料、内容、玩伴等,是促进幼儿自主发展的教育教学方式。接下来主要探讨在区域活动中培养幼儿自主学习能力的具体途径。一、投放适宜不同层次幼儿的材料在区域活动中,教师要按照发展水平不同的幼儿的需要,在观察并评估幼儿的发展情况之后投放适宜不同层次幼儿的材料,促进幼儿自由选择,自主学习。