期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
激发潜能 创造机会
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《语文课程标准》总目标中指出:"具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行交际沟通和社会交往,发展合作精神。"由此可见,培养小学生的口语表达能力是小学语文教学的重要任务。著名教育家叶圣陶先生曾提出:"在语文文字的训练‘听、说、读、写’四个字中间,‘说’字最基本,说的功夫差不多了,听、读、写三项就容易办了。"
作者
陈杰
机构地区
句容市袁巷中心小学
出处
《小学科学》
2017年第5期184-184,共1页
Science
关键词
教育家叶圣陶
创造机会
教学学习
培养策略
课本剧
社会交往
公仪休
课程标准
朗读训练
文质兼美
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴飞.
从公仪休拒鱼说“不忘初心”[J]
.党建文汇(上半月),2017,0(9):20-21.
2
杜淑芳.
小学语文朗读中的情感体验与表达[J]
.小学生作文辅导(读写双赢),2017,0(6):49-49.
3
丁桂珍.
动手躬行,操作入心——学生解题法宝[J]
.数学大世界(中旬),2017,0(10):1-1.
4
唐志琴.
例谈班级管理工作的“偏方”[J]
.甘肃教育,2017(18):40-40.
5
戴启斌.
“我以不贪为宝”[J]
.武汉金融,1987(9).
6
宋承淦.
浅谈小学数学课堂教学结构的优化策略[J]
.中小学教学研究,2017,18(11):19-21.
被引量:4
7
赵逸静.
文体、结构与逻辑:领悟文章写作规律[J]
.语文天地(小教版),2017,0(11):51-51.
8
张泽雪.
浅谈小学数学实践活动课[J]
.神州,2017,0(27):225-225.
9
王含倩.
读写结合,相得益彰——用叶圣陶教育思想指导低年级阅读写作教学[J]
.小学生作文辅导,2017,0(8):66-66.
被引量:2
10
名人轶事·廉正篇[J]
.党政干部学刊,1992(12).
小学科学
2017年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部