摘要
PDCA循环是一种普遍应用在企业质量管理中的指导思想和实践方法,其对人们的日常生活和工作也具有借鉴和启发意义。笔者依托PDCA循环模式,结合自己多年的对外汉语教学经验,着重探讨如何将PDCA循环引入对外汉语教学中,以期帮助对外汉语教学工作者持续提升教学水平,提高教学质量。
出处
《开封教育学院学报》
2017年第10期98-99,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
基金
2016年辽宁省教育厅人文社会科学研究项目"汉语国际传播视域下的语言文化安全问题研究"(项目编号:2016FRPY13)