我们的社会情感学习校本课程研究之路

从艰涩到顺畅，从懵懂到清晰，我们抓紧这一年中的每寸光阴，在对“基础教育内在质量提升项目”的社会情感学习校本课程的摸索中前行着、实践着。随着研究在我校连续有效推进，老师和孩子们每天都和课程一起成长着，享受这与众不同的清新、轻松的学习方式。回顾这两年来走过的路，可圈可点之处颇多。