基于构建参与机制的学校自主发展

仇家店中心小学校是北京市顺义区的一所普通农村中心小学。2014年年初，我校有幸作为实验基地校，参与了北京师范大学“基础教育内在质量提升与学校管理改进”的科研实验项目。项目开始时，我们期盼满满，觉得这下子有希望了，可以直接找专家解决学校问题，只要照着专家提供的方法应对，就可以高效地推进实验改革。