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探析小学语文教学中看图说话的教学策略 被引量:2

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摘要 看图说话是提高小学生语言能力和理解能力的有效方式,它突破传统枯燥的教学模式,打开学生的思维,提高他们对学习的兴趣。本文就将对小学语文教学中看图说话的教学策略做一个深度探析。
作者 张维萍
出处 《课外语文(下)》 2017年第10期14-14,共1页
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