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“问题链”国内研究状况的文献综述 被引量:1

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摘要 “问题链”有助于学生在教师的帮助下进行新旧知识的联系,也能使整个教学流程更利于学生去主动思考探究,达到发展学生独立思考和进行创造性思维的目的,是师生共同提高的有效途径。笔者在中国知网以“问题”“提问”“问题链”为关键词进行搜索,整理出近年来“问题链”国内研究状况的资料,旨在对提高初中语文课堂提问的有效性予以帮助。
作者 陈菲
出处 《课外语文(下)》 2017年第10期23-23,共1页
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参考文献6

二级参考文献10

同被引文献2

引证文献1

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