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优化成语教学方法,激发成语学习兴趣
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摘要
成语是汉语的灵魂,赋予了汉语生命,承载着中华民族优秀的文化和丰富的思想。加强成语教学,优化成语教学方法,激发学生学习成语的兴趣,对于增加学生古典文化的积累、陶冶小学生的思想、提升学生的文化品位具有深远意义。
作者
洪燕
机构地区
江苏常州市新北区百草园小学
出处
《课外语文(下)》
2017年第10期44-44,共1页
关键词
成语探源
成语游戏
成语归类
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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