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论师生有效互动对小学语文教学效率的促进
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摘要
在教育教学中,对于小学语文课堂教学,和谐的师生关系直接影响到学生的学习成绩,因此教师必须注重师生之间的有效互动,通过与人生哲理有关的理论知识来维护良好的师生关系,帮助学生塑造完美人格,让教师真正成为学生通向成功目的的风向标。本文主要就师生有效互动对小学语文教学效率的促进进行了分析,以供参考。
作者
陈平
机构地区
宁夏回族自治区固原市彭阳县城阳乡中心学校
出处
《课外语文(下)》
2017年第10期49-49,共1页
关键词
师生有效互动
小学语文
教学效率
促进措施
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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