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翻转课堂教学模式对于中职语文教学的优化效果——以“通知”教学为例
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3
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摘要
中职语文教学在中职教学中处于重要地位,中职语文教师应该不断提升对中职语文教学的重视程度,不断对能够优化中职语文教学效果的教学模式进行探寻,基于信息技术,将翻转课堂这一教学模式引入到中职语文课堂上,以促进中职语文课堂教学效率的提升。本文基于现阶段中职语文教学中存在的不足及中职语文教学中引入翻转课堂的可行性,以“通知”教学为例,提出中职语文课堂中应用翻转课堂的一些建议。
作者
林淑珍
机构地区
广东省中山市建斌中等职业技术学校
出处
《课外语文(下)》
2017年第10期78-78,80,共2页
关键词
中职语文
翻转课堂
应用
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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