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应用少教多学模式 助力语文课堂教学——少教多学助初中语文教学更上一层楼
被引量:
1
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摘要
当前初中语文的教学实践继续改革,众多学生对传统的以知识记忆为主的教学模式已经产生了非常不好的印象,而且传统的教学模式也确实影响了教学过程的进行以及学生学习能力的提升,而少教多学模式的出现能够极大地改变目前的这一现状,为初中语文课堂的发展提供便捷的服务。本文通过对初中语文教学的现状进行分析,发现了其中的问题,为如何科学地应用少教多学模式提出了建议。
作者
仲学利
机构地区
江苏省沭阳县华冲中学
出处
《课外语文(下)》
2017年第10期99-99,共1页
关键词
少教多学
初中
语文
教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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