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浅谈新课改下的小学语文多元化教学应用

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摘要小学语文属于语文学习的最初过程,对学生以后的学习和发展均有极为重要的作用。新课程改革的目的是提高学生的语文素养、扩大学生知识面、增强课堂教学中师生互动,因此探索多元化教学方法,对学生的系统化培养有重要意义。。

作者肖岳

机构地区山东省德州市德城区天衢中心小学

出处《课外语文（下）》 2017年第10期107-107,197,共1页

关键词小学语文新课改多元化教学

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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课外语文（下）

2017年第10期

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