浅议初三作文升格实践

写作是使用语言文字进行情感表达和交流的重要形式,是学生认识世界、认识自我的过程。写作能够体现出学生的语文素养。在初中语文写作教学过程中,促进学生写作能力的提高是语文教师的重要教学目标。在实际教学过程中,存在重视阅读轻视写作的情况,再加上其他因素,导致写作教学没有能够达到预期的目的。初三学生面临着中考的压力,写作在语文中占据重要的位置。因此,在教学过程中应当注重学生的作文升格实践,提高学生的作文水平。本文针对初三作文升格实践的策略进行探究,希望能够有利于教师的教学和学生的发展。