浅谈中学语文阅读教学智慧

阅读是读者对书面文字符号进行感知、反应、综合、理解而获得意义的心理活动,是读者获取和处理信息的过程中,涵养流畅性、灵活性、独特性、精密性等创造性思维能力的过程。针对中学语文阅读教学与考试之间的关系,本文主要从阅读教学的含义、阅读教学的原则、阅读教学的目标、阅读教学策略等方面阐述阅读教学的智慧。