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《一路花香》第二课时教学设计

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摘要 《一路花香》是一则寓言故事,在教学中,让学生在充分朗读的基础上理解课文,明白故事所蕴含的道理。本节课首先让学生复习课文,概括故事;然后再读课文,体会角色;继而让学生发现哪些同学也给我们带来了“花香”呢;接着再读课题,总结谈话;最后课后积累,续写故事。
作者 周明芹
出处 《课外语文(下)》 2017年第10期180-180,共1页
关键词 阅读 感悟 交流

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