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《夏》教学设计

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摘要《夏》是苏教版七年级上册第四单元的一篇优美散文,其清新短小、内涵丰富。对此,本文再现了《夏》一课的教学设计。

作者朱美兰

机构地区江苏省南通市观河中学

出处《课外语文（下）》 2017年第10期183-183,共1页

关键词《夏》导入一读二读三读质疑

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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课外语文（下）

2017年第10期

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