期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中信息技术基础教材分析与评估研究——以教科版教材为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
考虑到信息技术应用广泛,发展前景广阔,加大信息技术人才培养就显得尤为重要。基于此,高中时期应良好展开信息技术基础教学。而要想实现这一目的,需要编制高质量的、实用的信息技术基础教材。以下本文以科教版——《高中信息技术基础》教材为例,着重分析和评估此种教材,确定总结其特色与不足,进而优化对策。
作者
许华
机构地区
江苏省海门中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2017年第11期22-22,共1页
Popular Science
关键词
信息技术基础教材
分析与评估
教科版
分类号
G634 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
陈英.
高中信息技术基础教材分析与评估——以教科版教材为例[J]
.中国教育技术装备,2012(28):88-91.
被引量:1
1
欧士龙.
小学科学生活化教学——以科教版小学四年级教材内容为例[J]
.科学大众(智慧教育),2017(9):61-61.
被引量:13
2
徐兰.
案例教学法在信息技术基础教学中的运用探究[J]
.成才之路,2017,0(28):67-67.
3
张素梅.
基于项目教学法的高中信息课堂教学探索[J]
.考试周刊,2017,0(42):6-7.
4
胡伟俭,任清褒.
山区适用性信息技术人才培养的探析和实践[J]
.丽水学院学报,2017,39(5):123-128.
被引量:2
5
袁恺鹂,刘利科.
基础教育阶段地理知识的衔接——以大气环境为例[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(17):6-7.
6
张菡.
利用微课进行《规则种种》课堂教学的设计和反思[J]
.中学教学参考,2017(28):60-61.
7
皮寿勇.
谈新课改背景下高中信息技术的有效教学方法[J]
.东西南北(教育),2017(16):55-55.
8
吉玲.
高中信息技术分层教学例谈[J]
.中小学电教(综合),2017,0(10):72-73.
被引量:1
9
张仰勇.
从“长方体和正方体的认识”谈空间观念[J]
.黑龙江教育(小学版),2017,0(10):8-9.
10
孟晓源.
高中信息技术基础知识学习的重要性[J]
.数码世界,2017,0(11):495-495.
科学大众(智慧教育)
2017年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部