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对高中“质壁分离”实验的探索被引量：1

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摘要在高中生物学习当中,植物细胞的质壁分离是其中的一项重要实验,为了能够使我们在实验当中更好的进行观察与理解,在本文中,将就高中"质壁分离"实验进行一定的研究。

作者韩雨晨

机构地区湖南师大附中

出处《科学大众（智慧教育）》 2017年第11期30-30,共1页 Popular Science

关键词高中 “质壁分离” 实验

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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参考文献1

1唐路彬.高中生物实验(二)——观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原[J].教学仪器与实验,1999,0(2):14-14. 被引量：1

引证文献1

1程清绚.对高中“质壁分离”实验的分析[J].高中生学习,2018,0(10):125-125.

1杨玲,张海,钱紫嫣.用四种植物材料进行质壁分离实验的比较[J].生物学教学,2017,42(11):39-40. 被引量：2
2朱文雨.巧用黑藻“质壁分离”[J].发明与创新（高中生）,2017(9):28-29.

科学大众（智慧教育）

2017年第11期

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