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构建方程模型 追溯问题真谛

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摘要 在应用题教学过程中,我们引导学生构建方程模型,让学生逐渐形成模型思想,有助于培养学生的阅读分析问题能力,发展学生辨识思维。
作者 金晖 唐祥龙
出处 《科学大众(智慧教育)》 2017年第11期36-36,共1页 Popular Science
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