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浅谈儿歌促进小学语文有效识字教学 被引量:1

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摘要 小学语文识字教学还存在枯燥记忆、效率低下等问题,以儿歌为载体来强化小学语文识字教学,能够有助于学生对字词的认识。通过选择合适的儿歌,加强儿歌内容的讲解,让家长参与到儿歌识字教学当中,提高小学语文识字教学的课后效率,从而更好的提升小学语文有效识字教学的质量。
作者 朱春洁
出处 《科学大众(智慧教育)》 2017年第11期46-46,共1页 Popular Science
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