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浅谈微课在车工实习教学中的应用——以滚花加工为例

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摘要 微课的作用是双方面的,一方面可以促使教师利用更多的信息化手段进行备课,改变传统的备课方式,使自己的课更加迎合学生,引起学生的注意力,激发学生的学习动力,真正做到学中做,做中学;另一方面,微课对于学生有更大的价值,学生可以利用网络平台随时随地学习微课内容。
作者 吕敏
出处 《科学大众(智慧教育)》 2017年第11期95-95,共1页 Popular Science
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