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浅谈微课在车工实习教学中的应用——以滚花加工为例
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摘要
微课的作用是双方面的,一方面可以促使教师利用更多的信息化手段进行备课,改变传统的备课方式,使自己的课更加迎合学生,引起学生的注意力,激发学生的学习动力,真正做到学中做,做中学;另一方面,微课对于学生有更大的价值,学生可以利用网络平台随时随地学习微课内容。
作者
吕敏
机构地区
张家港中等专业学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2017年第11期95-95,共1页
Popular Science
关键词
微课
车工实习教学
应用
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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科学大众(智慧教育)
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