创建“三园一导” 优化育人模式

随着普通高中课程改革和高考招生制度改革的推进，如何落实选择性教育理念，顺应“选课走班”的教育新常态，从而更好地满足学生的个性化选择和现实需求。构建新的育人模式，成为我们面临的新课题。