摘要
随着新媒体时代的到来,新媒体以其丰富的信息资源和快捷的交流方式,已经成为青少年获取、交流信息的重要渠道,它对青少年的认知、思想和行为产生深远的影响。同时,新媒体对青少年教育的双刃剑效应也日益显现,它使传统的教育理念、方式和体系面临着新的挑战和机遇。因此,新媒体时代下的青少年教育需要加强青少年的自我教育能力,充分发挥其主体作用,倡导尊重与理解的教育理念,实施批判与反思的教育方式,同时还离不开家庭、学校、社会合力作用的有效发挥。
出处
《吕梁学院学报》
2017年第3期58-60,共3页
Journal of Lyuiang University