基于任务教学法的初中英语听力教学策略

在传统英语课堂教学中,很多教师都未充分明确教学目标,尤其是听力部分,重视程度不够,大多都将重点放在了读和写这两方面,进而导致我国英语教学一直都处于＂哑巴英语＂的困境。为推动初中英语教学的创新发展,促进学生英语综合素养的不断提升,英语教师应积极探索、尝试更新颖更科学的听力教学策略。