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引导学生主动参与教学过程的实践与探索
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摘要
随着我国经济的发展,教学改革不断深入,如何在课堂上引导学生积极主动地参与到教学过程中,使其自主思考、主动学习,是教师一直思考的问题。学生综合素质的提高是教学改革的主要目标。本文就引导学生参与课堂教学的方法进行了研究和探讨。
作者
徐志娟
机构地区
进贤县文港镇中心小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2017年第10期62-62,共1页
New Campus
关键词
教学过程
学生参与
实践
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
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新校园(中旬刊)
2017年 第10期
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