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高中数学学习中的困难及克服策略
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摘要
笔者通过对自己在高中数学学习过程中遇到的困难进行分析,提出了两点有针对性的突破策略,期望可以为其他高中学生提供有价值的参考。
作者
徐伟嘉
机构地区
山东省昌乐二中
出处
《新校园（中旬刊）》
2017年第10期128-128,共1页
New Campus
关键词
高中数学
学习困难
突破策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新校园（中旬刊）
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