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试论如何提高初中作文教学质量
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摘要
作文是初中语文教学的重要组成部分,学生的作文水平是衡量学生知识掌握程度和教学质量的重要尺度。本文对提高初中语文作文教学质量的相关措施进行了分析,希望为初中语文作文教学的开展提供一些有益的建议。
作者
吴振球
机构地区
进贤县三里乡初级中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2017年第10期163-163,共1页
New Campus
关键词
初中语文
作文教学
策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
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