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浅谈语言活动中幼儿倾听习惯的培养
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1
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摘要
幼儿教育的主要目的是培养幼儿良好的行为习惯,好的倾听习惯是人的基本素养,因此培养幼儿的倾听习惯十分重要。本文结合实践教学,研究了游戏、故事及树立榜样在语言活动中培养幼儿倾听习惯的作用,以期帮助教师完善幼儿倾听习惯培养的方法。
作者
吴日玉
机构地区
通化县朝鲜族幼儿园
出处
《新校园(中旬刊)》
2017年第10期171-171,共1页
New Campus
关键词
倾听习惯
语言活动
幼儿教育
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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新校园(中旬刊)
2017年 第10期
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