基于训赛融通的高职建筑力学实训教学改革探索

本文分析高职建筑力学课程教学现状和不足，基于训赛融通的教学改革理念，借鉴各类结构模型竞赛的模式，在该课程中开设实训环节，以“纸质模型设计与制作”为实训项目，采用任务驱动教学法，融合班级竞赛的考核方式，提高教学效果。