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高校思政教育培育大学生“工匠精神”的路径探索
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4
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摘要
本文阐述高校思政教育培育大学生“工匠精神”的价值,探索高校恩政教育培育大学生“工匠精神”的路径:坚持全程育人,把“工匠精神”贯穿思政教育的全过程;坚持全方位育人,把“工匠精神”融入人才培养的全过程;坚持文化育人,把“工匠精神”嵌入校园文化建设的全过程。
作者
黄泽楷
机构地区
桂林理工大学南宁分校
出处
《广西教育》
2017年第35期34-35,共2页
关键词
“工匠精神”
高职院校
思政教育路径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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