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高校民族传统体育课程引入桂西北少数民族“蚂拐舞”研究
被引量:
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摘要
本文论述“蚂拐舞”的内涵,分析高校民族传统体育课程引入“蚂拐舞”的价值及意义,提出高校民族传统体育课程引入“蚂拐舞”应该注意培养师资队伍、课堂艺术教学与民族运动会、健身操等形式结合,共同服务于高校民族传统体育课程的开展和完善。
作者
聂春丽
机构地区
广西经济管理干部学院
出处
《广西教育》
2017年第35期169-170,共2页
基金
2015年广西教育科学“十二五”规划课题“桂西北少数民族‘蚂拐舞’体育文化的研究”(2015C458)
关键词
高校
民族传统体育课程
蚂拐舞内涵
价值意义
引进措施
分类号
G85 [文化科学—民族体育]
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广西教育
2017年 第35期
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