期刊文献+

中小型中小学校外辅导机构教师绩效管理问题与对策 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 教师是中小型中小学校外辅导机构的核心资源,如何通过绩效管理实现教师队伍的稳定和发展是每个类似机构需要面对的重要问题。该类机构在对教师的绩效考核时存在考核指标设置过多、民主性不足、主观性过强、考核结果应用不当等问题,影响教师积极性的发挥和教师队伍稳定,可以通过增加教师参与、增加考评主体、设计关键绩效指标、扩大绩效结果应用领域等方式进行改善。
作者 董喜涛
出处 《现代商贸工业》 2017年第34期76-77,共2页 Modern Business Trade Industry
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

  • 1Good, T. & Brophy, J. (1994), Looking in classroom(6^th ed). HarperCollins Press.
  • 2林德.教育的智慧—写给中小学教师[M].开明出版社,1999.
  • 3Bernardin.H.J. & Beatty,R. W. (1984). Performance appraisal:Assessing human behavior at work. Kent Publishers.
  • 4Murphy,K. J.& Cleveland,j. n, (1991). Performance appraisal: An organizational perspective.Allyn & Bacon publishers.
  • 5Shinkfied, A, T,& Stuffleheam, D. (1995). Teacher evaluation: Guide to effective. Boston : Kluwer Academic Publishers.
  • 6辛涛,申继亮,林崇德.教师教学监控能力的结构:一个验证性的研究[J].心理学报,1998,30(3):281-288. 被引量:42

共引文献101

同被引文献13

引证文献3

二级引证文献13

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部