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电子信息技术在高中物理学习中的应用
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摘要
要想实现我国教育现代化发展目标,需要倡导全新理念,充分发挥当下科学技术的优势,把电子信息技术和物理课程整合,既可增加学习的灵活性,营造良好的学习环境,又可激发学习的积极性。本文主要就电子信息技术在高中物理学习中的应用进行探索。
作者
江云翔
机构地区
河南科技大学附属高级中学
出处
《通讯世界》
2017年第21期344-345,共2页
Telecom World
关键词
高中物理课程
电子信息技术
探索与应用
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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