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基于游戏化教学思想的数控车工教学辅助平台设计
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摘要
本文在游戏化教学思想的指导下,结合预选士官职业课程和学员的基本特点,设计开发了一个数控车工课程的辅助教学平台。课程的平台以工作过程为导向,通过游戏化元素与教学内容的整合,实现职业课程的工作过程化和趣味化,提高学员参加教学活动的积极性,最终实现教学效率的提高。
作者
秦学文
汪晓崇
吴永胜
机构地区
陆军工程大学军械士官学校
出处
《科技风》
2017年第24期10-10,共1页
关键词
游戏化教学
数控车工
工作过程
分类号
TG51 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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