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身份、自我与禁忌:传统犹太母育研究 被引量:4

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摘要 犹太民族具有重视母育的悠久历史。20世纪五六十年代以来,犹太母亲刻板形象在美国文学、喜剧和影视作品中广泛流传。刻板形象中的传统犹太母亲能干、健谈、竭力维护民族文化传统,倾力于养育子女。本文以多部犹太作家作品为例,从禁忌的心理影响分析犹太母亲在日常生活中对子女的细致照顾,督促他们进取,给他们灌输强烈的身份意识。同时,严格执行戒律给子女带来的窒息感招致子辈的强烈反抗。由于传统犹太母育缺乏适度的宽容,不能够做到适时放手而阻碍了子女的自我发展,使他们在主流社会生活中陷入两难境地。刻板形象中的犹太母亲表现出对子女强烈的爱,这一形象的流行投射和宣泄了美国犹太群体融入主流社会过程中的群体焦虑。
作者 陈红梅
出处 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2017年第5期95-99,共5页 Journal of Hubei Minzu University:Philosophy and Social Sciences
基金 "2016年度江苏省高校优秀中青年教师和校长境外研修"项目资助(项目编号:2016-50)
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引证文献4

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