摘要
纵观美国高质量的成人教育,这与其完善的教育教师培训体系是分不开的。美国成人教育教师培训提高了成人教育教师的教育能力,有利于成人教育教师的专业化。文章从美国成人教育的发展及呈现的特点入手,了解美国成人教育教师培训的政策及特色,进一步阐释美国成人教育教师培训的经验对我国的借鉴意义,启示我国的教师教育培训,有利于我国教师教育专业能力的提升。
出处
《继续教育研究》
北大核心
2017年第11期111-113,共3页
Continuing Education Research
基金
2015年河南省教师教育课程改革研究项目"教师教育一体化背景下英语教育专业‘双导师制’的研究与实践"(编号:2015-JSJYYB-142)