期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
构想、实践、反思的循环往复 建筑艺术学院设计课程教学探索
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
记得那是2007年的夏天,王澍老师在建筑学院成立的开幕式上提出了学院大的办学方向——"重建一种中国当代本土建筑学"。从那以后,围绕着这个学术方向,建筑系率先开始了系统性的课程建设和课程梳理。平行的建立了多条课程线索,材料与建构研究是其中的一条。它贯穿了整个五年制本科教学,针对不同的年级衍生出一系列的课程设置。
作者
蒋伟华
出处
《新美术》
CSSCI
北大核心
2017年第8期94-105,共12页
Journal of the China Academy of Art
关键词
建筑学院
王澍
本土建筑
建筑艺术
教学讨论
学术方向
办学方向
木构建筑
当代
木结构
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TU-4 [建筑科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
1
同被引文献
3
1
杨墨音.
西方艺术史与绘画实践教学的结合——视觉传达专业基础教学改革[J]
.装饰,2017(3):142-143.
被引量:3
2
孙浩宁.
视觉传达设计专业课程教学模式的创新研究——评《德国视觉传达设计教学特色课程》[J]
.高教探索,2017(12).
被引量:13
3
王亚萍.
初中美术课堂中导入式教学的实践研究[J]
.中华少年,2017,0(25):201-201.
被引量:1
引证文献
2
1
宋叶凤.
动画艺术引入初中美术教学的实践探索[J]
.考试周刊,2018,0(89):181-181.
被引量:1
2
董晶.
“赛课结合”教学理念在建筑设计专业课程中的教学模式探讨[J]
.才智,2019(25):125-125.
二级引证文献
1
1
刘庆杰.
探索新媒体艺术导入初中美术课堂的效果[J]
.华夏教师,2020(24):75-76.
1
孟湃尧.
小学音乐合唱教学初探[J]
.学苑教育,2017,0(21):24-24.
2
范志晔.
高中数学教学生活化的实践探究[J]
.当代教研论丛,2016,0(5):37-38.
3
王秀勤.
浅谈小学语文教学中如何发挥学生主体地位[J]
.新课程导学(上旬刊),2017,0(9):12-12.
4
王婕.
基于中国城市与本土建筑关系角度的“胡同泡泡”系列项目解读[J]
.建材与装饰,2017,13(39):142-143.
被引量:1
5
解雄飞国画作品[J]
.艺术百家,2017,33(4):264-264.
6
苏煌品.
“走班制”背景下学校管理的应对策略[J]
.福建教育,2017,0(28):23-24.
7
周海平.
先“改”后“革”让历史教学更为有效[J]
.情感读本,2017,0(21):31-31.
8
Roc Ordman,倪伟波.
给新一代机会[J]
.科学新闻,2017,19(9):91-92.
9
宋银梅.
高校思想政治理论课“三位一体”教学新模式建构研究[J]
.开封教育学院学报,2017,37(10):216-217.
10
刘笑.
尚骨精神——论韩宏宇的山水画[J]
.走向世界,2017,0(A01):96-97.
新美术
2017年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部