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基于职业能力培养的高职院校《管理学原理》实践教学与评价体系探析

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摘要《管理学原理》是一门实践性和应用性比较强的管理类专业基础课程，要达到较好的教学效果，必须着重培养学生的实践管理能力，创新教学方法，建立完善的实践教学模式。

作者陈迪

机构地区广西北海职业学院

出处《各界》 2017年第16期134-134,共1页 All Circles

关键词管理学原理实践教学教学模式

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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