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论如何打造有效的小学数学课堂
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摘要
数学是小学一门重要基础课程,也是相对比较枯燥难学的课程。小学数学教师要遵循小学生的认知规律,采用高效的教学策略和教学手段,激发学生学习的积极性和主动性,帮助学生更好地掌握和应用数学知识,为以后学习打下坚实基础。
作者
崔景阳
机构地区
山东省淄博市临淄区齐陵街道中心小学
出处
《学周刊》
2017年第35期85-86,共2页
Learning Weekly
关键词
小学数学
有效教学
方法
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
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0
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学周刊
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