期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
薄读厚积,持之以恒——培养学生阅读习惯和能力的经验小结
下载PDF
职称材料
导出
摘要
培养学生阅读能力是语文教学的重要任务之一。教师根据教学实践,就如何在六年的小学学习中循序渐进地培养学生良好的阅读习惯提一些具体可行的建议。
作者
何钰华
机构地区
广东省广州市越秀区红火炬小学
出处
《学周刊》
2017年第35期130-131,共2页
Learning Weekly
关键词
阅读习惯
分级阅读
小学语文
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
赵红梅.
新课程背景下提高学生阅读理解能力的实践分析[J]
.新校园(阅读版),2016,0(6):127-127.
被引量:1
2
陈淑波.
如何培养学生的阅读习惯[J]
.教师,2014,0(21):27-27.
被引量:1
二级参考文献
2
1
谢玉波.
浅谈如何提高小学生的阅读水平[J]
.学周刊(中旬),2015(7):26-26.
被引量:2
2
李君.
浅析培养小学生的语文阅读能力[J]
.求知导刊,2015(22).
被引量:2
1
朱国慧.
深入推进初中生语文课外阅读 提高课外阅读教学效果[J]
.考试周刊,2017,0(102):54-54.
被引量:1
2
陈向荣.
提高作文水平 旨在厚积薄发[J]
.教育艺术,2017(9):22-22.
被引量:1
3
马娜.
厚积之中 薄发在望[J]
.声屏世界(广告人),2017,0(11):80-80.
4
高祖武.
博学 厚积 精记 约取——谈谈青年教师的学习[J]
.小学教学参考(语文版),1994,0(6):3-4.
5
王厚明.
学习习主席下基层[J]
.政工学刊,2017(11):93-94.
6
张春英.
生生不息的绿色火焰[J]
.长城,2017,0(6):134-137.
7
张家骁.
实训室建设方案及教学模式改革[J]
.时代教育,2017,0(22):56-57.
被引量:1
8
黄剑,汪海津,尹贻林.
基于BIM的工程造价专业课程体系与教学改革研究——以应用型本科高校为例[J]
.工程经济,2017,27(10):72-76.
被引量:26
9
马征宇.
如何加强油田安全环保管理的意识与应用[J]
.化工管理,2017(12):10-10.
被引量:3
10
曾君.
后勤园林办公室管理心得[J]
.神州,2017,0(34):255-255.
学周刊
2017年 第35期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部