浅谈教育惩戒权及教师素质

随着新一轮课程改革的深入开展,改变教育教学理念,调整教育教学管理模式成为新时期教育的重要目标。在此过程中,传统的教育惩戒依然应该存在。在提出对学生实施惩戒的同时,对教育工作者素质提出了更高的要求。首先要不断提高自己的师德修养,其次要不断提高自身的心理素质,最后教师一定要不断提高自身的业务素质。