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建立移动英语网络学习平台促进教学模式多元化发展 被引量:2

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摘要 大学英语课堂教学由于受课时和地点的限制,讲授的内容只能局限于英语精读和听力两门课。高校可以通过建立移动英语网络学习平台,以学生为主体,教师作指导,形成灵活互动的教学形式,促进教学模式向多元化发展。
出处 《新校园(上旬刊)》 2017年第10期55-56,共2页 New Campus
基金 2016年辽宁省高等学校本科教学改革项目“构建移动网络平台提高学生英语语言应用能力”
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