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对高等职业学校数学教学的思考

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摘要 本文指出了当前高等职业学校数学教学中存在的一些问题。通过教学实践,从培养学生的“问题意识”、采用问题式教学方法着手,充分体现数学课的核心思维,并取得了良好的教学效果。
作者 董香梅
出处 《新校园(上旬刊)》 2017年第10期113-113,共1页 New Campus
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