大学生公共英语教学的策略探析

当前大学生公共英语教学存在教学观念陈旧、教学过程的针对性弱等问题,产生这些问题主要有传统观念、教学环境、学生自身情况等多重原因。通过重立教学目标,重构教学模式,适调教师角色等方式来对现存问题实施有效化解,以达到职业能力培养的目标。