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运用尝试教学法教“锐角三角函数:正切” 被引量:1

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摘要 尝试教学法是在小学数学教学实验研究基础上产生和发展起来的,然后应用到小学各科,再后来引申发展到中学各科.试用范围已覆盖到全国各地以及港澳台地区,对我国基础教育作出了一定贡献.为此,尝试教学法的创立者邱学华先生荣获了"2014年基础教育国家级教学成果一等奖".
作者 吴菊芬
出处 《中小学数学(初中版)》 2017年第11期26-29,共4页
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